Доклад
«Теория справедливости Адамса»
- 12 страниц
Введение 3
Понятие «справедливости» 4
Теория справедливости Адамса 5
Заключение 10
Список литературы 12
На протяжении всего XX века, в попытках решить проблему мотивации труда, предлагалось множество подходов. Одним из таких подходов является теория справедливости Дж. Адамса .
Данная теория является еще одним примером теории, в которой исследуется процесс мотивации и факторы, влияющие на побуждение индивида к более производительному труду. Главная мысль теории – это взаимосвязь мотивации труда с фактором справедливости.
Теория справедливости, созданная Адамсом, говорит о том, что основной движущей силой человека является поиск равновесия с окружающей социальной средой. Здесь могут учитываться самые разные параметры. В частности теория справедливости Адамса показывает, что все зависит от того, насколько человек удовлетворен этим сравнительным анализом. Другими словами мотивация сотрудника зависит от того, насколько справедливым он видит свое положение.
Цель работы: рассмотреть основные моменты теории Дж.Адамса.
Задачи:
1. Дать характеристику понятия «справедливости»
2. Описать особенности теории справедливости Дж.Адамса.
Справедливым следует считать то, что служит благу человека, приносит пользу людям, не ущемляет интересы одних, ради того, чтобы другие люди, получали какие либо привилегии, не наносит вреда обществу. Если брать внешнее проявление человека — его поведение, то справедливым будет такое поведение, которое отвечает критериям справедливости, которые установлены в том или ином обществе, в соответствии с национальными, религиозными, историческими факторами развития данного обществе. Но данные критерии и оценка значимого для общества поведения изначально не получают нормативного закрепления, так как в первую очередь они складываются в сознании людей, затем получают отражение в действующем законодательстве.
В ходе работы нами были рассмотрены аспекты теории справедливости Адамса, а также даны определения термина «справедливость».
Теория равенства (справедливости) С. Адамса дает следующее определение: «справедливость – это субъективный параметр и зависит от восприятия реальности конкретным работником». Каждый человек имеет свой уровень восприимчивости к такому субъективному понятию, как справедливость, порой просто понимая, что «так надо» или «что делать, кто-то же должен делать эту работу». У каждого существует своя зона комфорта, которую он определяет как справедливость. Некоторые люди предпочитают «уравняловку», другие хотят быть на ступень выше остальных, а третьи - на ступень ниже.
Вопрос субъективных причин желания или нежелания человека трудиться на определенном уровне изучил Джон Стейси Адамс. Теория справедливости, которую он разработал, исследуя поведение людей и условия работы на одном из предприятий США «Дженерал электрикс», посвящена оценке справедливости с точки зрения работника. Теория справедливости Адамса говорит о том, что человек склонен сравнивать вознаграждение за труд (результат) и усилия, которые он прилагает (вклад). При этом работник сравнивает аналогичные показатели у других сотрудников, делая вывод о справедливости своего вознаграждения. В зависимости от того, насколько человек удовлетворен итогом своих наблюдений, он моделирует свое поведение на рабочем месте.
Теория справедливости Дж.Адамса утверждает, что в основе трудового поведения человека лежит стремление к справедливой оценке со стороны организации его усилий (по сравнению с оценкой усилий других сотрудников).
Теория справедливости Адамса - это взгляд американского психолога вглубь мышления конкретного работника.
Теория равенства (справедливости) С. Адамса дает следующее определение: «справедливость – это субъективный параметр и зависит от восприятия реальности конкретным работником».
Основной вывод теории справедливости состоит в том, что до тех пор, пока люди не начнут считать, что они получают справедливое вознаграждение, они будут стремиться уменьшать интенсивность труда.
1. Долгина Е. С. Концепции мотивации персонала: содержательные и процессуальные теории [Текст] / Е. С. Долгина, Е. В. Васильева // Молодой ученый. — 2015. — №7. — С. 387-390.
2. Журов С. Ю. Административная ответственность – исторический аспект [Текст] / С. Ю. Журов // Молодой ученый. — 2011. — №5. Т.2. — С. 61-64.
3. Иовенко Е. Ю. Взаимосвязь мотивации профессиональной деятельности и социально-психологических установок личности в коллективе [Текст] / Е. Ю. Иовенко // Молодой ученый. — 2014. — №18. — С. 740-742.
4. Маганкова А. А. К вопросу о социально-философских этапах развития понятия «справедливость» в области уголовно-процессуальных правоотношений [Текст] / А. А. Маганкова // Право: современные тенденции: материалы междунар. науч. конф. (г. Уфа, июль 2012 г.). — Уфа: Лето, 2012.
5. Маликов Г. Р. Справедливость как основной принцип в общественно-правовых взаимоотношениях в представлении тюркских средневековых утопистов-гуманистов [Текст] / Г. Р. Маликов // Молодой ученый. — 2010. — №12. Т.1. — С. 240-242.
6. Петросян Д. А. Право как выразитель идеи справедливости [Текст] / Д. А. Петросян // Молодой ученый. — 2015. — №3. — С. 671-674.
7. Ядоян В. О. Теоретические аспекты мотивации государственных гражданских служащих [Текст] / В. О. Ядоян // Молодой ученый. — 2014. — №6. — С. 534-536.
8. Adams J.S. Inequity in Social Exchange, Ed. By L. Berkowitz. Advances in Experimental Social Psychology, Vol. 2. / J.S. Adams. – N.Y.: Academic Press, 1965.
| Тема: | «Теория справедливости Адамса» | |
| Раздел: | Социология | |
| Тип: | Доклад | |
| Страниц: | 12 | |
| Цена: | 150 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
682 автора
помогают студентам
23 задания
за последние сутки
10 минут
среднее время отклика
Курсовая работа
«Специфика применения базовых теорий мотивации в практике российских организаций»Курсовая работа
«Теории мотивации применительно к современной организации»Реферат
«Общие и частные налоговые теории»Шпаргалка
«Вопросы для подготовки к итоговой государственной аттестации по дисциплине «Теория государства и права»»Тест
«Ответы тест Теория государства и права Направление 050100 Педагогическое образование»