«Информационный ресурс для поддержки работы психолога»

Целью данной выпускной квалификационной работы является повышение качества и упрощение доступа к профессиональной литературе за счет разработки информационного ресурса для поддержки работы психолога в виде приложения, работающего на платформе Windows в оффлайн-режиме и представляющего собой библиотечный каталог с возможностью мгновенной передачи файлов на смартфон при помощи QR-кода, где будут собраны книги по психологии в алфавитном порядке, и его использования. Также в план входит размещение приложения на персональной web-странице в сети Интернет. Электронное представительство в сети Интернет в настоящее время необходимо любой организации, будь то коммерческая фирма или образовательное учреждение. Web-сайт позволяет решать целый ряд разнообразных задач: может служить визитной карточкой учреждения, реализовывать образовательную функцию, привлекать дополнительное внимание целевой аудитории. Создание интернет-ресурсов в настоящее время весьма актуально, ведь было бы недопустимо не использовать колоссальные возможности сети для поиска новых клиентов, рекламы, освоения рынков сбыта и других способов заработка, а также для распространения программного обеспечения среди целевой аудитории, в данном случае специалистов в области психологии.

Методологической основой курсовой работы явились учебная литература и электронные ресурсы, такие как справочный центр Яндекс. Вебмастер, образовательный журнал платформы для создания сайтов Tilda Publishing и другие практические руководства.

Для достижения поставленной цели необходимо выполнение следующих задач:

- Выполнить анализ существующих средств информационной поддержки психолога;

- Разработать функциональность, структуру и дизайн программы;

- Выполнить тестирование программного продукта в операционной системе Windows;

- Разработать web-сайт приложения и опубликовать его для доступа через браузер.

Социальный заказ на профессию психолога формировался, прежде всего, в публицистической и научно-популярной литературе. На тему психологии писали следующие авторы: Авдеева Н. Н., Барабанщиков В. А., Василюк Ф. Е., Галигузова Л. Н., Давыдов В. В., Егорова М. С., Ждан А. Н., Забродин Ю. М., Измайлов Ч. А., Катаева А. А., Лебединский В. В., Маклаков А. Г., Назаров А. И., Обухова Л. Ф., Петренко В. Ф., Равич-Щербо И. В., Сабурова Г. Г., Талызина Н. Ф., Ушакова Т. Н., Фельдштейн Д. И., Хомская Е. Д., Цветкова Л. С., Черноризов А. М., Шестопал Е. Б., Щедрина Т. Г., Милтон Эриксон, Карл Густав Юнг, Ярошевский М. Г. и другие. [22] Среди тем их исследований были основные направления деятельности педагога-психолога: психологическая диагностика, психологическое просвещение и консультирование, коррекционно-развивающая работа.

Рассматриваемый в данной выпускной квалификационной работе вопрос повышения профессиональной компетентности психолога за счёт использования программного средства, позволяющего читать подобную литературу, достаточно актуален, поскольку не все существующие компьютерные средства информационной поддержки психолога под это «заточены». К примеру, на страницах портала российской психологии www.rospsy.ru размещены правовые документы, выпуски журнала «Вестник практической психологии образования», новостная лента, информирующая о приближающихся событиях в мире психологии, и ничего более. Другой известный ресурс, www.psychology.net.ru, имеет раздел «ПсиМаркет» в меню, где предлагаются к заказу различные книги, но при попытке положить в корзину любую из них, открывается страница ошибки. Еще один сайт, www.flogiston.ru, содержит раздел Библиотека в своей структуре, но произведения там опубликованы лишь частично, всего несколько страниц из целого тома.

Разрабатываемое программное обеспечение будет представлять собой приложение, загружаемое из сети и устанавливаемое на ПК с операционной системой Windows. Приложение сможет работать без доступа в Интернет и будет вмещать в себя полные версии книг в формате PDF, вызывающих интерес у психологов.

1.2. Проектирование и управление разработкой продукта

Проектирование продукта должно быть начато в CASE-средстве BPWin (AllFusion Process Modeler) с рассмотрения процесса поиска информации в нужной книге во время психологического консультирования и построения функциональной модели. Модель «AS-IS» («КАК ЕСТЬ») и модель «ТО-ВЕ» («КАК БУДЕТ») наилучшим образом отражают существующую и предлагаемую структуру процессов и взаимодействия между ними.