Курсовая работа
«Система развивающего обучения»
- 14 страниц
1. Общественное сознание
2. Формы общественного сознания
3. Философия как форма общественного сознания
Сознание как отражение и как активно-творческая деятельность представляет собой единство двух нераздельных сторон одного и того же процесса: в своем влиянии на бытие оно может как оценивать его, вскрывая его потаенный смысл, прогнозировать, так и через практическую деятельность людей преобразовывать его. А поэтому общественное сознание эпохи может не только отражать бытие, но активно способствовать его перестройке. В этом и заключается та исторически сложившаяся функция общественного сознания, которая делает его объективно необходимым и реально существующим элементом любого общественного устройства.
Наличие общественного сознания – необходимое условие успешного функционирования общества и отдельных социальных групп. Оно облегчает движение общественной жизни. Общественное сознание, исторически выражая интересы определенных групп, меняет свое содержание от эпохи к эпохе, сохраняя свои властные функции над сознанием отдельной личности.
В современной социальной философии выделяют такие формы общественного сознания, как политическое, правовое, моральное, эстетическое, религиозное, научное и философское сознание. Каждая из них отражает соответствующие стороны общественной жизни и как бы воспроизводит их духовно.
Философия – это весьма древнее и многомерное явление духовной культуры человечества. Ее специфичность и особая роль в жизни общества и индивида (развитие способности к теоретическому мышлению и формирование мировоззрения) требует серьезного и вдумчивого отношения к ней. Философия есть синтез Истины, Добра и Красоты, ядро духовной культуры человеческого общества.
Каждая эпоха имела свои представления о том, что такое сознание. В итоге то, что называлось сознанием в одной эпохе, могло не признаваться в качестве такового в другой. Представления о сознании тесно связаны с господствующими мировоззренческими установками, а потому античный космоцентризм, средневековый теоцеитризм и антропоцентризм Нового времени формировали разное понимание сознания. В свою очередь от того, как представляли себе сознание люди той или иной эпохи, зависел их образ мира, их понимание нравственности, политики, искусства, ибо созна-ние всегда «вплетено в язык реальной жизни» (К. Маркс).
Общественное сознание обладает сложной структурой, включающей различные компоненты, стороны, сферы и формы. Их различение осуществляется по разным основаниям. В результате все они не совпадают по содержанию.
Философия - особый вид духовной деятельности, форма общественного сознания человека. Это учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека к миру, о всеобщих закономерностях развития природы, общества и мышления. Философия выражает обобщенную систему взглядов на мир и место человека в нем, исследует познавательное, ценностное, социально-политическое, нравственное и эстетическое отношение человека к миру. Эта наука оказывает активное воздействие на общественное бытие, способствует формированию идеалов, нравственных и культурных ценностей.
1. Заикин Н.И. Что такое сознание? Академия развития Сознания. 1997 г.
2. Философия: Учебник для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: «Феникс», 1997 – 576 с.
3. h**t://bobych.r*/lection/filosofia2/28.html
4. h**t://shpora.net/index.cgi?act=view&id=12577
5. h**t://libr.org.ua/book/111/3084.html
6. h**t://bibliotekar.r*/index.files/1/412.htm
7. h**t://radaevslava.livejournal.com/22323.html
| Тема: | «Система развивающего обучения» | |
| Раздел: | Философия | |
| Тип: | Курсовая работа | |
| Страниц: | 14 | |
| Цена: | 500 руб. |
Закажите авторскую работу по вашему заданию.
- Цены ниже рыночных
- Удобный личный кабинет
- Необходимый уровень антиплагиата
- Прямое общение с исполнителем вашей работы
- Бесплатные доработки и консультации
- Минимальные сроки выполнения
Мы уже помогли 24535 студентам
Средний балл наших работ
- 4.89 из 5
написания вашей работы
682 автора
помогают студентам
23 задания
за последние сутки
10 минут
среднее время отклика
Дипломная работа
«Особенности развития одаренности у младших школьников»Магистерская работа
«Профессиональное самоопределение старшеклассников в системе профильного обучения»Курсовая работа
«Организация системы дистанционного образования»ВКР
«Проблемы дистанционного обучения школьников английскому языку и способы их решения»Реферат
«Направления развития программной платформы системы дистанционного обучения»