«Базисные убеждения и уровень удовлетворенности жизнью людей пенсионного возраста»

Из немногочисленных теорий, которые предметно анализируют жизненный период старости, наиболее широкое распространение и мировое признание получила теория стадий возрастного развития Эрика Эриксона. Он выделил и обосновал психосоциальный аспект развития людей, - как основной культурноличностный критерий периодизации возрастного развития.

В основание возрастной периодизации Э.Эриксона были положены процессы психофизического созревания человека, процессы становления индивидуальной сознательности (развитие сознательного «Я») и процессы социализации личности в обществе. Он особое внимание уделял социально-психологическим параметрам развития личности на всех возрастных этапах жизнедеятельности и формирования личности. Проблемами развития взрослого человека занимались Б.Г. Ананьев, А.А. Бодалев, А.А. Деркач, А.А. Реан, Е.Ф. Рыбалко, Э.Г. Эриксон, А. К. Роджерс, А.В. Петровский, М. Селигман, А.З. Шапиро, М.В. Гамезо и др. Исследованиями в области удовлетворенности жизнью - К.А. Абульханова-Славская, М.Аргайл, И.А. Джидарьян, К.В.Костенко, Л.В. Куликов, Д.А. Леонтьев, М.В. Ермолаева, О.В. Краснова, Н.Ф. Шахматова и др.

В тоже время исследований в области психологических факторов удовлетворенности жизнью у людей пожилого возраста на сегодняшний день явно не достаточно. Оценка качества и смысла жизни в старости, отражающаяся в эмоциональном переживании удовлетворенности жизнью, по мнению М.В. Ермолаевой, является сложной и недостаточной изученной областью.

Проблема развития и формирование базисных убеждений и смысложизненных ориентаций личности рассматривается в современной психологии в контексте единых закономерностей психологического развития, в прямой взаимосвязи с отличительными чертами возрастного формирования в разных его стадиях. Ученые предполагают развитие ценностных ориентаций личности как итог взаимодействия развивающихся мыслительных структур с со временем расширяющимся общественным опытом (Ж. Пиаже); как результат интериоризации, перехода от интерпсихического (социального) к интрапсихическому индивидуальному способу жизни человека (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Б.Г. Ананьев, А.Г. Асмолов, Д.А. Леонтьев).

Замечается, что в пенсионном возрасте концепция базисных убеждении и смысложизненных ориентаций обретает поистине регулятивные функции.

Но динамическая концепция смысложизненных ориентаций не останавливается в собственном формировании, кризисы формирования приводят к переосмыслению актуальных целей, перемене характера деятельности и межличностных отношений и к определенной трансформации концепции ценностей.

Актуальным является поиск и исследование тех психологических факторов, которые позволяют человеку и в пенсионном периоде проживать жизнь активно и полноценно, создают мотивацию не только для достаточно долгой жизни, но и для дальнейшего раскрытия собственного потенциала и самореализации.

Изменение возрастной структуры населения ставит перед обществом множество вопросов, в том числе и психологических.

Цель исследования: выявить корреляционную зависимость базисных убеждений и уровня удовлетворенностью жизнью у людей пенсионного возраста.

Объект исследования: люди пенсионного возраста

Предмет исследования: базисные убеждения и уровень удовлетворенности жизнью людей пенсионного возраста

Гипотеза: существует взаимосвязь между уровнем удовлетворенности жизнью в пенсионном возрасте и показателями базисных убеждений.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть базисные убеждения как психологическую категорию;

2.Охарктеризовать понятие удовлетворенности жизнью в психологии;

3. Описать психолого-социальную характеристику людей пенсионного возраста;

3. Описать организацию и методы исследования базисных убеждений и уровня удовлетворенности жизнью у людей пенсионного возраста;

4. Провести анализ результатов эмпирического исследования базисных убеждений и уровня удовлетворенности жизнью у людей пенсионного возраста.

Методы и методики исследования:

1. Теоретические: Анализ психологической литературы по изучаемой проблеме;

2. Эмпирические: Шкала базисных убеждений (модификация методики исследования базисных убеждений Р Янофф- Бульман, адаптация Падун. Котельникова)

Шкала удовлетворённости жизнью Э. Динера (Satisfaction With Life Scale, SWLS) адаптирована и стандартизирована Д.А. Леонтьевым и Е.Н. Осиным в 2003 году на русском языке.

3. Методы статистической обработки данных: коэффициент ранговой корреляции Спирмена

Практическая значимость исследования. Итоги настоящего исследования могут найти применение в психологическом сопровождении людей пенсионного возраста в психопрофилактической и коррекционно-формирующей деятельности служб системы социальной и психологической работы.

Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.

На сегодняшний день проблема базисных убеждений личности рассматривается в рамках таких направлений психологической науки и практики, как психология личности, социальная психология, медицинская психология, когнитивная психология и психотерапия, психология служебной деятельности.

Понятие базисных убеждений является частью концепции о психотравме, разработанной Р. Янофф-Бульман. В связи с этим значительное количество исследований, посвященных базисным убеждениям, рассматривают их в контексте тех или иных травматических событий и стрессовых ситуаций. Данные, полученные в ходе подобных исследований, имеют большую теоретическую и практическую значимость и могут успешно применяться при разработке стратегий психотерапевтической помощи и внедрении программ психологической реабилитации[17].

Однако задолго до возникновения ранее упомянутой концепции существовали определенные попытки объяснить влияние представлений человека об окружающем мире и себе самом на его поведенческие и эмоциональные реакции. Эти попытки нашли свое отражение в таких понятиях, как «убеждение», «когнитивная схема», «конструкт» и т. п. Поэтому для того, чтобы охарактеризовать процесс развития представлений о базисных убеждениях личности, необходимо проанализировать основные теоретические подходы и взгляды на природу, строение и функции данного феномена в работах отечественных и зарубежных исследователей[19].

В «Большом психологическом словаре» под редакцией Б. Г. Мещерякова и В. П. Зинченко убеждения определяются как «представления, знания, идеи, ставшие мотивами поведения человека и определяющие его отношение к разным сферам действительности; компоненты мировоззрения личности» [4, с. 501]. Уже в этом определении содержится указание на побудительную функцию убеждений, их взаимосвязь с мотивационно-потребностной сферой личности, а также на их мировоззренческую функцию, отражающую отношение человека к окружающей действительности.