«Омская областная станция юных натуралистов»

г) социальной значимости образовательного учреждения;

д) масштабов, особенностей деятельности;

е) основных подразделений учреждения;

ж) основных законодательных документов и внутренних регламентов учреждения

Изучение особенности организации учебно-воспитательного процесса в учреждении, а именно:

а) количественных и качественных характеристик и особенностей контингента образовательного учреждения;

б) основных методик обучения и воспитания, применяемых в учреждении;

в) педагогических приёмы конкретных педагогов, их особенностей деятельности;

Изучение социально-педагогической деятельности образовательного учреждения, а именно:

а) нормативных документов, регламентирующих данную деятельность;

б) особенностей социально-педагогической работы в данном учреждении;

1 апреля 1926 года на базе имеющегося кружка при помощи профессоров В.Ф.Семёнова, С.Д.Лаврова, П.Л.Драверта, М.Н.Захарьина и других учёных, при материальном содействии предприятий и организаций водного транспорта иртышских речников, была открыта Сибирская педагогическая биостанция, ныне — БУ ДО «Омская областная станция юных натуралистов».

В 1941 году биостанция юннатов реорганизовывается – образуется Омская областная станция юных натуралистов и опытников сельского хозяйства, которая переезжает на поля и сады питомника горкомхоза по улице Учебной, где в настоящее время размещается городской ЭКОцентр.